Proponen convertir clubes de ciencias en política de Estado
La vicepresidenta Karin Herrera presentó ante el Congreso una iniciativa de ley para convertir los clubes de ciencias en una política de Estado, con el objetivo de fortalecer el pensamiento científico desde las aulas e impulsar el acceso a la tecnología para estudiantes del país.
La propuesta busca incorporar las disciplinas STEAM, ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, dentro del sistema educativo nacional, promoviendo que la enseñanza científica inicie desde edades tempranas por medio del Ministerio de Educación y se consolide como una apuesta de largo plazo.
Durante la presentación, Herrera destacó que la formación científica requiere estabilidad y sostenibilidad, por lo que planteó institucionalizar el programa de manera permanente. “Es una inversión a futuro”, afirmó, al señalar que democratizar el pensamiento científico es una estrategia clave para el desarrollo del país.
La iniciativa cuenta con respaldo de diputados de distintas bancadas, entre ellas Cabal, Azul y Winaq, además del bloque oficialista.
Entre los puntos planteados, la propuesta contempla que la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología destine el 25 por ciento de su presupuesto para promover las ciencias y que el gasto administrativo no supere el 20 por ciento.
Como parte de este impulso, también se informó sobre un memorando de entendimiento entre la Senacyt y el Ministerio de Educación para fortalecer la enseñanza científica en las aulas.
Actualmente, el programa Clubes de Ciencias beneficia a unos 2 mil 200 estudiantes que participan en 120 clubes distribuidos en 54 municipios de 19 departamentos del país. La propuesta busca ampliar ese alcance y garantizar que el estudio de las ciencias sea una herramienta permanente para las nuevas generaciones.
